Holistisch kijken naar gedrag en opvoeding
Niet alleen kijken naar het gedrag, maar naar het hele verhaal
Holistisch is een term die je steeds vaker tegenkomt wanneer het gaat over coaching en begeleiding. Voor mij betekent het vooral: het geheel blijven zien.
Wanneer een kind gedrag laat zien waar je als ouder vragen over hebt, kijk ik daarom niet alleen naar het gedrag zelf.
Ik kijk naar het kind.
Naar de ontwikkeling.
Naar de ouder.
Naar de relatie tussen ouder en kind.
Naar de omgeving.
En naar wat er in en rondom het gezin speelt.
Want gedrag ontstaat niet op zichzelf.
Soms is het gedrag zelf het meest zichtbare deel van een veel groter verhaal. Door verder te kijken, kan er meer begrip ontstaan voor wat er werkelijk speelt.
Wat betekent holistisch voor mij?
Voor mij gaat holistisch kijken over verschillende lagen die met elkaar verbonden zijn.
Ik kijk onder andere naar:
het lichamelijke: wat gebeurt er in het lichaam en hoe is de regulatie?
het mentale: welke gedachten, overtuigingen en verwachtingen spelen mee?
het emotionele: wat wordt er gevoeld en hoe wordt daarmee omgegaan?
het kind: wie is dit kind, wat past bij zijn of haar ontwikkeling en wat heeft het nodig?
de ouder: wat neem jij zelf mee, welke patronen of verwachtingen spelen een rol?
de relatie: wat gebeurt er tussen jullie?
de omgeving: wat vraagt de omgeving van het kind en wat kan daarin helpend zijn?
bewustwording: welke patronen en thema’s worden zichtbaar wanneer je met meer aandacht gaat kijken?
Niet iedere situatie vraagt om al deze lagen.
Het gaat er juist om dat we niet te snel besluiten dat we al weten wat er aan de hand is.
Voorbij het gedrag
Wanneer een kind bijvoorbeeld vaak boos wordt, kun je je richten op het stoppen van het boze gedrag.
Maar je kunt ook nieuwsgierig worden.
Wanneer gebeurt het?
Wat ging eraan vooraf?
Wat vraagt de situatie van dit kind?
Wat gebeurt er in het lichaam?
Hoe reageren jij en je kind op elkaar?
En wat heeft je kind op dat moment nodig?
Dat betekent niet dat ieder gedrag een verborgen boodschap heeft.
Soms is gedrag gewoon gedrag.
Maar door eerst goed te kijken en te onderzoeken wat er meespeelt, kun je vaak beter aansluiten bij wat een kind nodig heeft.
Voorbij het gedrag. Naar wat er werkelijk speelt.
Dat is de basis van mijn manier van werken.
Het kind staat niet los van zijn omgeving
Een kind ontwikkelt zich altijd in relatie tot zijn omgeving.
Daarom kijk ik niet alleen naar wat een kind moet leren of veranderen.
Ik kijk ook naar de omgeving.
Past wat er gevraagd wordt bij dit kind?
Is er voldoende rust en ruimte?
Hoe verloopt de communicatie?
Welke verwachtingen zijn er?
En wat gebeurt er binnen het gezin?
Soms heeft een kind iets te leren.
En soms mag de omgeving ook iets veranderen.
Vaak is het allebei.
En jij als ouder?
Een kind kan ook iets in jou raken.
Misschien raakt het gedrag van je kind aan een ervaring uit je eigen jeugd. Of merk je dat je steeds op dezelfde manier reageert, terwijl je eigenlijk iets anders zou willen.
Dat is geen reden om jezelf de schuld te geven.
Het kan wel een uitnodiging zijn om jezelf beter te leren kennen.
Want hoe meer bewustzijn je krijgt over je eigen patronen, verwachtingen en reacties, hoe meer ruimte er kan ontstaan om werkelijk te kijken naar het kind dat voor je staat.
Niet naar het kind dat je had verwacht.
Niet naar het kind dat je denkt dat het zou moeten zijn.
Maar naar dit kind, op dit moment.
Verschillende manieren van kijken
In mijn werk als holistisch orthopedagoog combineer ik mijn kennis van de orthopedagogiek met bewustwording, astrologie, numerologie en mijn ervaring met kinderen en ouders.
Deze manieren van kijken hebben ieder hun eigen waarde.
De orthopedagogiek helpt mij kijken naar gedrag, ontwikkeling en de wisselwerking tussen kind en omgeving.
Astrologie kan taal geven aan kwaliteiten, patronen en thema’s die iemand van nature meeneemt.
Numerologie kan een aanvullende manier zijn om naar karakter en levensthema’s te kijken.
En bewustwording helpt om stil te staan bij wat er in jezelf en in de relatie gebeurt.
Ik gebruik deze invalshoeken niet om een kind vast te leggen of één verklaring te zoeken.
Juist het tegenovergestelde.
Ze helpen mij om met een open blik te blijven kijken.
Het geheel zien
Holistisch kijken betekent voor mij niet dat ik voor iedere uitdaging één oplossing heb.
Het betekent dat ik ruimte maak voor het hele verhaal.
Voor het kind én de ouder.
Voor gedrag én ontwikkeling.
Voor lichaam, gedachten en emoties.
Voor de omgeving én de relatie.
Voor wat zichtbaar is én voor wat misschien nog niet onder woorden is gebracht.
Soms wordt daardoor duidelijk wat een kind nodig heeft.
Soms zie je ineens je eigen aandeel anders.
En soms blijkt dat er helemaal niets “gerepareerd” hoeft te worden, maar dat er vooral meer begrip, ruimte of een andere manier van kijken nodig is.
Daar begint voor mij verandering.
Niet bij het zo snel mogelijk oplossen van een probleem.
Maar bij begrijpen wat er werkelijk speelt.
Wil je onderzoeken wat er achter het gedrag van je kind speelt en wat er binnen jullie gezin kan veranderen?
Je bent welkom voor een gratis kennismakingsgesprek.
Liefdevolle groet,
Marijn
